Organizácia ŠKD

• • • Rozdelenie tried a personálne obsadenie ŠKD (2026/2027)

      • 1. trieda / 1.A+4.C: Renáta Zajacová
      • 2. trieda / 1.B+4.B: Bc. Štefánia Takácsová
      • 3. trieda / 1.C+4.C: Denisa Mižíková
      • 4. trieda / 2.A+4.A: Bc. Bianka Jureková
      • 5. trieda / 2.B+4.B: Lucia Korpala Saksová
      • 6. trieda / 2.C+4.A: Alena Kiráľová
      • 7. trieda / 3.A+4.A: Jana Kovaľová
      • 8. trieda / 3.B+4.B: PhDr. Jana Čechová, MBA
      • 9. trieda / 3.C: Blažena Kulová

      Denný režim v ŠKD

      6:00 hod. – 7:30 hod. | Ranný klub detí (Schádzanie detí)

      Rozhovory, spoločenské hry, hry s hračkami, čítanie a pozeranie rozprávok, individuálne hry podľa vlastného výberu detí. O 7:40 hod. prebieha odchod detí do tried pod dozorom vychovávateľky.

      11:40 hod. – 12:45 hod. | Obed a hygienické návyky

      Upevňovanie základných hygienických návykov a kultúry stolovania v školskej jedálni.

      12:45 hod. – 13:15 hod. | Odpočinková a relaxačná činnosť

      Zabezpečenie psychohygieny po vyučovaní. Realizujeme odpočinkové a relaxačné aktivity, počúvanie hudby, dramatické improvizácie, prezeranie detských kníh a časopisov, voľné hry na koberci, neformálne diskusie s deťmi a tvorivé činnosti.

      13:15 hod. – 14:00 hod. | Výchovno-vzdelávacia činnosť (Tematické oblasti výchovy)

      Hlavná činnosť vychádza z novej kurikulárnej reformy. Aktivity sú zamerané na celostný rozvoj osobnosti dieťaťa cez zmysluplné a hravé formy v nových tematických oblastiach:

      • Komunikácia a práca s informáciami
      • Sebarozvoj a svet práce
      • Zdravie a subjektívna pohoda
      • Spoločnosť a príroda
      • Kultúra a umenie

       

      14:00 hod. – 15:00  hod. | Rekreačná činnosť (Pobyt vonku)

      Pohybové aktivity zamerané na rozvoj hrubej motoriky a fyzickej zdatnosti. Prebiehajú predovšetkým na školskom dvore, ihrisku či na preliezkach. V prípade nepriaznivého počasia sa aktivity presúvajú do telocvične alebo triedy formou interiérových pohybových hier.

      15:00 hod. – 15:15 hod. | Olovrant

      Hygienické návyky a olovrant.

      15:15 hod. – 16:00 hod. | Podpora učenia sa a vzdelávacia činnosť

      Inovatívny prístup k príprave na vyučovanie – učíme sa hrou. Zdokonaľovanie vedomostí a rozvoj kognitívnych zručností prebieha formou didaktických hier, jazykolamov, osemsmeroviek a logických úloh. Priestor je venovaný aj ústnej príprave na vyučovanie a samostatnému vypracovaniu domácich úloh.

      16:00 hod. – 17:00 hod. | Spojený klub (Individuálne činnosti a odchod detí)

      Spoločenské a stolové hry, voľné aktivity, záverečná relaxácia, kreslenie a plynulý odchod detí domov.